漢語文字現代化的五個階段——從清末改良者到統一的拼音方案。

第一階段 · 十九世紀末
切音運動
  • 1892年，盧戇章出版《一目了然初階》，為羅馬字注音方案的重要開端。
  • 同時，魏旭等人的《傳音快字》、齊寶琦的《易字法》、王照等人的《拼音法》相繼問世。
  • 這一時期的注音運動帶有民商性質，源於民間。
第二階段 · 1900–1912
簡字運動
  • 1900年，王照出版《官話合聲字母》，比此前切音運動更為成熟，開始有了廣泛的宣傳與推廣。
  • 此外，注音教學及官話教學也大行其道，仍屬民間性質。
第三階段 · 1913–1928
注音字母運動時期
  • 1913年，中華民國教育部召開「讀音統一會」，確定6500字的標準音，並制定現行的注音符號。
  • 1916年，北洋政府正式確定「國定字母」，教學推廣工作開始。
  • 1918年，注音字母正式頒行天下，《國語字典》出版。
  • 1920年，教育部改組漢字委員會，學校開始推行注音教學。
第四階段 · 1928–1949
國語羅馬字運動階段
  • 1928年，「中國大學院」頒布《國語羅馬字》，作為正式拼音工具自此開始。
  • 1931年，蘇聯科學院東方研究所與中國文字改革研究會頒布書面標準。
  • 1932年，中華民國教育部公告《國語羅馬字》（拼音國語），確定羅馬拼音符號的統一制度。
  • 1940年，《國語辭典》（四聲版）正式出版，成為日用國語與漢語標準的拼音依據。
第五階段 · 1949–1960 · 中華人民共和國
文字改革階段
  • 1956年，中華人民共和國推出第一套拼音方案，吸引大批文字學者關注與協作。
  • 1958年，《中華人民共和國漢語拼音方案》正式頒布，成為法定的漢語注音方案。
  • 1960年，《現代漢語詞典》出版，確立漢字規範，為拼音文字的推廣奠定基礎。